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Phrase (usually used in formal writing and formal speech)
| A sentence final, exclamatory phrase used in written language. | How~!; what a(n)~! |
| 【Related Expression: ねえ; なあ; なんて/と~の/んだ(ろう)】 | |
(ksa). カルフォルニアは何と太陽が明るいことか。
How bright the sun is in California!
(ksb). 私は今までに何度オーストラリアを訪ねたことか。
How many times have I visited Australia before now!
| (i)Wh-word+particle～ | Adjectiveいinformalことか。 | |
| 何と{面白い/面白かった}ことか。 | How interesting it is/was! | |
| どんなに{嬉しい/嬉しかった}ことか。 | How happy I am/was! | |
| (ii)何{Counter/と}～ | Vinformalことか。 | |
| 何回{聞く/聞いた}ことか。 | How many times we {are listening/have listened} to it! | |
| 何と美味しく{食べる/食べた}ことか。 | How we do/did enjoy eating! | |
| (iii)Wh-word～Adjectiveなstem | {な/である/だった/であった}ことか。 | |
| いかに困難{な/である/だった/であった}ことか。 | How difficult something is/was! | |
| (iv)Wh-word+Particle～Noun | {である/だった/であった}ことか。 | |
| {いかに/何と/何たる}天才{である/だった/であった}ことか。 | What a genius someone is/was! | |
| (v)どれ{ほど/だけ}～ | ことか。 | |
| どれほど望んだことか。 | How much someone has hoped for it! |
(a). アメリカの大学に比べると日本の大学は何と貧弱に見えることか。
When compared with American universities, how unimpressive Japanese universities look!
(b). ペダルを踏み替える時に膝がハンドルにぶつかる車がどんなに多いことか。
How many cars are there in which the driver's knee hits the steering wheel whenever he switches pedals!
(c). 日本語がよく読めるようになるためにどれぐらい勉強したことか。
How much I studied in order to read Japanese well!
(d). 新鮮な魚を探して何軒の魚屋を見て歩いたことか。
How many fish shops I have gone to in search of fresh fish!
(e). この数学の問題を解くのに何時問使ったことか。
How many hours I have spent to solve this mathematical problem!
(f). 日本人はいかにしばしば内と外の行動を区別することか。
How often Japanese differentiate their behaviour in inside and outside spaces!
(g). 二人はどれだけ強く愛し合っていたことか。
How strongly the two loved each other!
